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Lanzamiento en Chile del libro “Criterios de Calidad para Centros de Protección a la Infancia y Adolescencia»

Grupo CIBES marzo 26, 2019 Santiago de Chile

El Centro Iberoamericano de Estudios Sociales, CIBES, lanzará el próximo 26 de marzo de 2019, en Santiago de Chile, la publicación “Criterio de Calidad para Centros de Protección de Infancia y Adolescencia: De la Infraestructura Básica al Proyecto Educativo Individual”.

“En 2019, la atención residencial de Chile para niños, niñas y adolescentes bajo medidas de protección judicial, no puede calificarse de adecuada: no se atiende todos los casos que requerirían de este recurso de protección y, por otra parte, la atención dispensada en los centros, ya sean de administración directa del Estado o gestionados por organismos colaboradores acreditados, parece manifiestamente mejorable. Según la práctica totalidad de las fuentes que refieren información sobre protección a la infancia en Chile, existen altos déficits en el sistema de protección social para personas menores de edad en general y, particularmente, en la red de centros y residencias de acogimiento residencial.

Para posibilitar una mejora significativa de estos centros de protección y residencias, es clave contar con protocolos técnicos (modernos y eficientes) de implementación, organización, gestión y control de cuantos dispositivos de acogimiento residencial se disponga para cubrir las necesidades de protección de niños y niñas en situación de desprotección y vulneración de sus derechos.

La constatación de esta realidad lleva a un escogido grupo de profesionales (sociólogos, antropólogos, psicólogos, abogados, arquitectos, trabajadores sociales y pedagogos) de Chile y España, a acometer la tarea de elaborar este manual sobre CRITERIOS DE CALIDAD PARA CENTROS DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA en Chile. Este libro desarrolla exhaustivamente una amplia gama de criterios y estándares de calidad para centros residenciales dirigidos a menores de edad: centros y residencias de protección para niños, niñas y adolescentes de diversos perfiles”.

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